TRẠNG NGỮ LÀ GÌ

Trạng ngữ là nguyên tố phụ của câu, bổ sung ý nghĩa mang đến thành phần thiết yếu và là thành phần của câu khẳng định thời gian, vị trí chốn, nguyên nhân,… của vụ việc nêu vào câu.


Các thành phần phụ của câu cũng đều có vai trò vô cùng đặc biệt giúp cho ý nghĩa chính của câu được nổi bật. Trạng ngữ cũng là 1 thành phần phụ của câu vấp ngã nghĩa cho tất cả cụm công ty ngữ vị ngữ trung tâm.

Bạn đang xem: Trạng ngữ là gì

Vậy trạng ngữ là gì? bao gồm mấy một số loại trạng ngữ trong câu? Cách xác minh trạng ngữ mang đến câu, thêm trạng ngữ mang đến câu.

Trạng ngữ là gì?

Trạng ngữ là yếu tố phụ của câu, bổ sung cập nhật ý nghĩa mang đến thành phần bao gồm và là bộ phận của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân,… của vụ việc nêu trong câu.

+Trạng ngữ là thành phần trả lời cho các câu hỏi: lúc nào?, Ở đâu ?, bởi sao ?

+ phần tử trả lời đến câu hỏi: lúc nào? là trạng ngữ chỉ thời gian.

+ bộ phận trả lời mang đến câu hỏi: Ở đâu? là trạng ngữ chỉ địa điểm chốn.

+ phần tử trả lời mang lại câu hỏi: bởi vì sao? là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Các một số loại trạng ngữ

– Trạng ngữ chỉ nơi chốn là yếu tắc phụ của câu khẳng định nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ nơi chốn trả lời cho câu hỏi ở đâu?

Ví dụ: bên trên cây, mấy chú chim /đang bắt sâu – Trạng ngữ là “Trên cây”

– Trạng ngữ chỉ thời hạn là thành phần phụ của câu xác định thời gian diễn ra sự câu hỏi nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ thời hạn trả lời cho câu hỏi: Bao giờ? lúc nào? Mấy giờ? …

Ví dụ: + Mùa xuân, chúng em /trồng cây – Trạng ngữ là “Mùa xuân”

+ thời điểm cuối năm học, chúng em/ tổ chức tiệc tùng, lễ hội – Trạng ngữ là “Cuối năm học”

+ Sáu tiếng rưỡi, em và bạn/ đến trường – Trạng ngữ là “Sáu giờ rưỡi”

– Trạng ngữ chỉ tại sao là yếu tắc phụ của câu xác định nguyên nhân của sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ tại sao trả lời mang đến câu hỏi: vị sao? dựa vào đâu ? tại sao?

Ví dụ: + vì mưa, nhà em/ ko phơi được quần áo – Trạng ngữ là “Vì mưa”

+ Nhờ chăm học, Tuấn /đạt học sinh xuất sắc- Trạng ngữ là “Nhờ chăm học”

+ tại nó, tôi/ bị mắng oan – Trạng ngữ là “Tại nó”

– Trạng ngữ chỉ mục đích là nguyên tố phụ của câu xác định mục đích ra mắt sự việc nêu trong câu.Trạng ngữ chỉ mục đích vấn đáp cho câu hỏi: Để làm cho gì? nhằm mục đích gì? bởi cái gì? …

Ví dụ: Để đạt học viên xuất sắc, các bạn Hà/ cố gắng học tập – Trạng ngữ là “Để đạt học viên xuất sắc”

– Trạng ngữ chỉ phương tiện đi lại là yếu tắc phụ của câu xác định phương tiện, phương thức diễn ra sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi: bởi cái gì? Với dòng gì?

Ví dụ: bằng một giọng chân tình, cô giáo/ khuyên bọn chúng em cố gắng học tập – Trạng ngữ là “Bằng một giọng chân tình”.

*

Dấu hiệu nhận thấy trạng ngữ

– Về số lượng: một câu hoàn toàn có thể có một hoặc nhiều trạng ngữ;

– Về vị trí:

+ Trạng ngữ hoàn toàn có thể đứng đầu câu.

+ Trạng ngữ rất có thể đứng giữa câu.Ví dụ: con chim sâu, bởi chiếc mỏ cấp tốc nhậy, bắt sâu đến cây.

+ Trạng ngữ rất có thể đứng cuối câu.Ví dụ: Tre ăn ở với người, đời đời kiếp kiếp.

– Về hình thức: trạng ngữ thường phân làn với thành phần chính vì dấu phẩy.

– Về ý nghĩa: trạng ngữ chỉ thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích.

Xem thêm: Các Yếu Tố Của Môi Trường Quản Trị, Cách Phân Loại 3 Nhóm Môi Trường Quản Trị

Bài tập về trạng ngữ

Bài 1: tìm kiếm trạng ngữ trong các câu sau

a) Ngày xưa, Rùa có một chiếc mai láng bóng.

b) trong vườn, muôn hoa đua nở.

c) Một ngày đầu năm, bốn bạn nữ tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông gặp gỡ nhau.

Các trạng ngữ trong các câu trên là:

a) Trạng ngữ là “Ngày xưa” chỉ thời gian.

b) Trạng ngữ là “Trong vườn” chỉ vị trí chốn.

c) Trạng ngữ là “Một ngày đầu năm” chỉ thời gian.

Bài 2: Tìm các trạng ngữ trong câu, trang ngữ đó trả lời cho câu hỏi nào?

a) trên cành cây, chim đậu trắng xóa.

b) vào vòm lá, gió chiều gẩy lên rất nhiều điệu nhạc li kì tưởng chừng như ai đang mỉm cười nói.

c) giữa cánh đồng, bầy trâu sẽ thung thăng gặm cỏ.

Các trạng ngữ trong số những câu trên là:

a) Trạng ngữ là “Trên đều cành cây” – vấn đáp cho câu hỏi: “Chim đậu white xóa ngơi nghỉ đâu?”

b) Trạng ngữ là: “Trên vòm lá” – vấn đáp cho câu hỏi: “Gió chiều gẩy lên đa số điệu nhạc li kì tưởng như ai đang cười cợt nói nghỉ ngơi đâu?”

c) Trạng ngữ là: “Giữa cánh đồng” – trả lời cho câu hỏi: “Đàn trâu đã thung thăng gặm cỏ ở đâu?”

Bài 3: Em hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 câu trong đó có sử dụng một vài câu bao gồm thành phần trạng ngữ

Bài làm:

Năm ngoái, đơn vị em có nuôi một nhỏ gà trống. Đến nay, chú con kê trống của em ra dáng vẻ một chú con kê trống choai. Nhìn hiệ tượng của chúng với vóc dáng mập mạp, rắn rỏi, bộ long nhiều color đầy mức độ hấp dẫn. Chú con gà trống nghịch ngợm của em luôn làm ra vẻ bản thân là người khỏe nhất. Để tra cứu giun và các loại côn trùng, chú dùng chiếc mỏ sắc nhọn, hai con mắt như nhì hòn ngọc mang đi đưa lại, long lanh đến khôn ngờ. Sáng sớm, chú cất cánh lên ngọn cây, võ cánh gáy thức tỉnh mọi bạn dậy rồi nhảy đầm xuống khu đất kiếm thức ăn. Anh chị em em ai cũng quý chú. Em luôn âu yếm chú thật giỏi để chú mau lớn.

Trên đây, là toàn cục nội dung tương quan đến trạng ngữ là gì? có mấy loại trạng ngữ vào câu? Cách xác định trạng ngữ cho câu, thêm trạng ngữ mang lại câu. Mọi vướng mắc liên quan cho nội dung nội dung bài viết trên, quý vị hoàn toàn có thể liên hệ với cửa hàng chúng tôi để được giải đáp mau lẹ nhất.