đề thi ngữ văn 6 học kì 2 năm 2018

Bộ đề thi học tập kì 2 môn Ngữ Văn uống lớp 6 năm 2017-2018 bao gồm câu trả lời là tài liệu ôn thi cuối học kì 2 có lợi, thông qua bài toán luyện tập với đề thi để giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi với rút kinh nghiệm tay nghề vào quá trình làm bài bác thi. Mỗi đề thi hẳn nhiên đáp án cùng lí giải giải chi tiết góp các bạn dễ dàng rộng vào Việc ôn tập cũng giống như rèn luyện khả năng giải đề. Mời quý thầy cô và các bạn thuộc xem thêm đề thi.




Bạn đang xem: đề thi ngữ văn 6 học kì 2 năm 2018

*

BỘ ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN NGỮ VĂN 6 NĂM 2018 1. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn uống trường THCS Bình An 2. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn ngôi trường THCS Đồng Cương 3. Đề thi học tập kỳ 2 lớp 6 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn uống Phòng dạy dỗ với huấn luyện và đào tạo Vĩnh Tường 4. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn Phòng giáo dục và đào tạo và giảng dạy Vĩnh Yên 5. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm 2017-2018 môn Ngữ Văn uống ngôi trường THCS Vĩnh Thịnh 6. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm học tập 2017-2018 môn Ngữ Văn Đề số 2 7. Đề thi học kỳ 2 lớp 6 năm học tập 2017-2018 môn Ngữ Văn uống Đề số 3 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Năm học 2017-2018 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 6 Thời gian làm cho bài: 90 phút (Không nhắc thời hạn vạc đề) Câu 1. (3 điểm) Đọc đoạn văn sau: “Bóng tre khóa lên chăm sóc làng mạc, bản, thôn, làng mạc. Dưới nhẵn tre của ndở người xưa, lấp ló mái đình, mái chùa cổ xưa. Dưới nhẵn tre xanh, ta giữ lại một nền văn hóa lâu lăm. Dưới nhẵn tre xanh, đã trường đoản cú lâu lăm, bạn nông dân nước ta dựng công ty, dựng cửa ngõ, vỡ lẽ ruộng, khai hoang. Tre ăn sinh hoạt với những người, đời đời, kiếp kiếp...” (“Cây tre Việt Nam”- Thnghiền Mới, SGK Ngữ văn 6- tập 2) - Cho biết câu chữ chủ yếu của đoạn văn bên trên. (1 điểm) - Xác định nhà ngữ vào câu sau: “Dưới láng tre của ndở người xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ xưa.” (1 điểm) - Chxay lại 1 câu tất cả thực hiện phương án nhân hóa trong khúc văn uống bên trên. (1 điểm) Câu 2. (3 điểm) Viết một quãng văn uống nđính thêm (4-6 câu) có thực hiện phương án so sánh để ra mắt một các loại cây hoặc hoa trong sảnh ngôi trường em. Câu 3. (4 điểm) “Tình bạn nhân song niềm vui và share nỗi buồn”. (Danh ngôn cuộc sống) Hãy biểu đạt một người bạn đang đưa về niềm vui cùng chia sẻ cùng với em số đông nỗi bi thương trong cuộc sống đời thường./. ----- Hết ----Họ với tên học tập sinh:……………………………………………………………… ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2 HƯỚNG DẪN CHẤM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2017-2018 MÔN: NGỮ VĂN KHỐI 6 Câu 1. (3 điểm) - Hs xác minh câu chữ thiết yếu của đoạn văn: xác minh sự lắp bó của cây tre với con người trong cuộc sống thường ngày với trong lao đụng thêm vào. (1 điểm) - Chủ ngữ vào câu: mái đình, mái ca tòng cổ đại (1 điểm) - Hs từ lựa chọn cùng chép đúng 1 câu tất cả sử dụng phương án nhân hóa trong khúc văn uống. (1 điểm) GV quan tâm đến bên trên bài xích có tác dụng thực tiễn để quyết định số điểm phù hợp. Câu 2. (3 điểm) Viết một quãng văn nthêm (4-6) câu bao gồm thực hiện phương án đối chiếu, reviews một nhiều loại cây (hoặc hoa) vào sân trường.

Xem thêm: Top 10 Thiết Bị Ngành Spa Mini Quy Mô Nhỏ, Bảng Báo Giá Thiết Bị Spa


Xem thêm: "Tiếng Ồn Vượt Trội Tiếng Anh Là Gì ? Vượt Trội Tiếng Anh Là Gì


- Điểm 3.0: HS viết đoạn vnạp năng lượng mạch lạc, vừa đủ số câu; tất cả cảm thấy thâm thúy về đối tượng người dùng (2 điểm); trong đoạn văn gồm áp dụng biện pháp đối chiếu. (1 điểm) - Các thang điểm khác: GV Để ý đến nhằm đưa ra quyết định số điểm tương xứng. - Điểm 0: Viết bất ổn hoặc không viết một ý nào. Câu 3. (4 điểm) 1. Yêu cầu tầm thường Bài viết biểu đạt đúng hưởng thụ của vnạp năng lượng miêu tả; bố cục tổng quan vừa đủ, rõ ràng; miêu tả nđính thêm gọn, dễ nắm bắt, bao gồm cảm xúc; gồm link câu, liên kết đoạn. 2. Yêu cầu cụ thể 2.1. Về cấu trúc (0.5 điểm) - Điểm 0.5: Trình bày không hề thiếu các phần Mnghỉ ngơi bài bác, Thân bài xích, Kết bài xích. Phần Mlàm việc bài xích biết dẫn dắt hợp lý cùng nêu được vụ việc miêu tả; phần Thân bài bác tất cả áp dụng những tài năng miêu tả; phần Kết bài cảm thấy thông thường về người các bạn với biểu đạt được trao thức của cá nhân, ước muốn về tình chúng ta. - Điểm 0.25: Trình bày không thiếu thốn bố phần Msinh hoạt bài bác, Thân bài bác, Kết bài xích nhưng mà những phần không miêu tả được không hề thiếu đề xuất nhỏng bên trên. 2.2. Về vấn đề biểu đạt (0.5 điểm) - Điểm 0.5: Xác định được vụ việc bắt buộc mô tả. - Điểm 0.25: Xác định chưa rõ sự việc cần mô tả. - Điểm 0: Xác định không đúng vấn đề phải diễn đạt. 2.3. Về nội dung diễn tả (2.5 điểm) - Điểm 2.5: Bài viết gồm các ý cụ thể, tmáu phục; trình từ diễn tả phù hợp. Làm rất nổi bật đông đảo đường nét vượt trội của người bạn, nụ cười cùng phần nhiều nỗi bi quan chúng ta share với mình, bài viết tạo thành xúc cảm cho tất cả những người đọc. - Điểm 0.75 - 2.25: Đáp ứng 1 phần các từng trải bên trên. - Điểm 0.5: Bài có tác dụng chỉ gồm vài ý tách rạc; hoặc viết được một đoạn nlắp. - Điểm 0: Không thỏa mãn nhu cầu được bất cứ tận hưởng nào trong số kinh nghiệm trên. 2.4. Về bao gồm tả, dùng từ bỏ, đặt câu (0.5 điểm) - Điểm 0.5: Không mắc lỗi bao gồm tả, dùng tự, đặt câu. - Điểm 0.25: Mắc một trong những lỗi chủ yếu tả, cần sử dụng trường đoản cú, đặt câu. - Điểm 00: Mắc nhiều lỗi thiết yếu tả, cần sử dụng trường đoản cú, đặt câu./. GV suy xét trên bài làm cho thực tiễn nhằm quyết định số điểm tương xứng.


Chuyên mục: Tổng hợp